“本周线上教学授课班级5个，，，，，，直播授课累计出勤421人，，，，，，出勤率97.6%，，，，，，在线学习视频寓目7226.2分钟，，，，，，课后作业完成率93%，，，，，，线上一对一相同34人次……”2月14日，，，，，，betway西汉姆官网公司湖南邮电项目部开展线上教学总结聚会，，，，，，这是历经半个月准备后，，，，，，该项目部为线上教学提交的第一份答卷。。 。。。 。。。
为全力做好新型冠状病毒熏染的肺炎疫情防控事情，，，，，，凭证中央应对新型冠状病毒熏染肺炎疫情事情向导小组要求和教育部、省教育厅的安排，，，，，，湖南邮电职业手艺学院疫情防控时代教学事情向导小组研究决议，，，，，，落实省教育厅“推迟开学一直学”的要求，，，，，，学院在延期开学时代组织开展线上教学运动，，，，，，betway西汉姆官网公司湖南邮电项目部接到通知后即时响应，，，，，，团结betway西汉姆官网公司宣布的《新冠病毒肺炎时期应急打点步伐》，，，，，，迅速召开线上发动大会，，，，，，制订线上教学管理实验计划，，，，，，确定了“教学-学管-督导”的线上教学团队，，，，，，做到西席一直教、学生一直学，，，，，，确保教学使命不减、教学质量不降。。 。。。 。。。
增强岗位管理，，，，，，多措并举为线上教学质量提供包管
“作为项目部教学板块的‘责任田’守护者，，，，，，驻足教学岗位把知识通过合理的方法转达给学生是我的责任也是我的义务，，，，，，线上直播教学压力照旧不小，，，，，，不可控的因素较多，，，，，，有些忐忑”，，，，，，在发动大会上李中武讲师这样说着。。 。。。 。。。为此，，，，，，项目部经太过析、钻研，，，，，，在三个环节举行了重点安排：
第一、搭建流程系统，，，，，，拉通讲师、学生、职素先生三方，，，，，，明确每个岗位在指准时间做指定行动，，，，，，规范教学历程。。 。。。 。。。第二、平台与资源的应用，，，，，，通过多平台测试，，，，，，举行利弊剖析，，，，，，再凭证授课内容举行匹配。。 。。。 。。。第三、课堂监控与教学督导，，，，，，项目运营司理作为企业督导员，，，，，，随机对课程举行随堂听课，，，，，，凭证学生互动反响、讲师授课状态及步伐举行多方位评估与督导。。 。。。 。。。
（线上教学剪影）
（讲师居家在线教学 为教学护航）
深化合作意识，，，，，，校企互动为线上教学步伐群策群力
“你好，，，，，，以上是今日betway西汉姆官网公司讲师的教学日报，，，，，，请吸收”，，，，，，这句话在已往一周天天都泛起在项目部和学院的教务相同交流里。。 。。。 。。。教学日报主要从教学组织情形、出勤及作业完成情形、履历分享、保存问题与建议几个方面枚举，，，，，，将线上教学的实验和步伐举行分享，，，，，，整理遇到问题并解决问题，，，，，，为后续线上教学涤讪基础。。 。。。 。。。
作为企业学生管理“责任田”守护者，，，，，，职素导师张琳从公司下发《新冠病毒肺炎时期应急打点步伐》最先，，，，，，便自动跟合作专业学生取得联系，，，，，，相识学生的康健状态，，，，，，实时做盛意理疏导。。 。。。 。。。自线上授课最先，，，，，，张琳凭证讲师日报反响的考勤及作业完成情形等方面跟学生逐一相同，，，，，，以场景化相同方法，，，，，，让学生实时调解学习状态，，，，，，遇到难题学生实时跟学院向导员相同，，，，，，校企双方信息互通，，，，，，为学生疫情阶段“在线学习”保驾护航。。 。。。 。。。
(学生相同访谈纪录)
强化责恣意识，，，，，，效果倒逼历程助线上教学一连生长
针对线上教学的课堂管理、学习状态和学习效果判断上可控性难掌握的情形，，，，，，在发动大会上项目部便告竣了一致：讲师须有一本“管理台帐”，，，，，，学生须有一本“学习台帐”。。 。。。 。。。
讲师针对课程内容、课堂提问、学生的学习历程建设管理台帐，，，，，，在后期举行效果判断、效果剖析、学习效果剖析的时间举行支持，，，，，，而教学历程另一个主体-学生，，，，，，则勉励他们建设一本“学习台帐”：用头脑导图同步纪录课堂条记，，，，，，形成自己的知识系统 ；；；；；；；；课后作业举行解题思绪和手艺要点纪录。。 。。。 。。。通过条记和作业反响倒逼讲师实时调解和顺应学生的节奏，，，，，，同时学生形成良勤学习习惯提高在学习历程中的关注度和“转头看”的温习行动频率。。 。。。 。。。
疫情目今，，，，，，betway西汉姆官网公司面向合作院校学生开放了实训平台及在线教学资源，，，，，，让学生有更多的资源举行在线学习，，，，，，站得更高，，，，，，看的更远。。 。。。 。。。
(部分学生头脑导图学习条记)
(部分学生学习剪影)
致邮校同砚?：
在这个寒假，，，，，，我们战战兢兢的面临着周边的一切，，，，，，但请相信冬天总会已往，，，，，，春天终将如约而至。。 。。。 。。。暂且相聚线上，，，，，，用知识强化你我 ；；；；；；；；待春暖花开，，，，，，我们再相约校园，，，，，，挥斥方遒。。 。。。 。。。
(学习海报)
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